Kuliah 8 : Prosedur Kajian Tindakan - 8 Jun 2009 (Hjh Halimah Harun)

::>Perbincangan proposal kumpulan diteruskan. 7 kumpulan telah dipilih untuk membentangkan proposal mereka.
::>Daripada semua proposal yang dihantar, didapati tiada kajian literatur yang dikemukakan
::>Pensyarah telah memberi panduan untuk menambahbaik proposal

Bab 1
.:.Rasional kajian -kenapa kajian itu dibuat?
.:.Tujuan kajian -untuk apa kajian itu diadakan?
.:.Objektif kajian
.:Persoalan kajian (cth: Adakah kaedah lakonan dapat meningkatkan minat pelajar terhadap subjek Sejarah?)

Bab 2
Latar belakang kajian
Kajian Literatur

Bab 3
Prosedur - Kaedah dan Langkah-langkah
(gunakan kaedah permainan-agar pelajar tidak bosan)
Lampirkan Rancangan Harian Mengajar
Contoh Alat Bantu Mengajar

Bab 4
Pengumpulan data - survey, temubual, jurnal pelajar, gambar, dan PEMERHATIAN

Bab 5
Analilis data

Kuliah 7- Pembentukan Pernyataan Masalah dan Tujuan, Objektif dan Permasalahan Kajian

Pensyarah: Hajjah Halimah Harun
Tarikh: 1 Jun 2009

=>Beberapa kumpulan telah dipilih secara rawak untuk membentangkan proposal mereka.
=>Perbincangan dilakukan antara pelajar dan pensyarah
=>Pensyarah memberi komen untuk penambahbaikkan kertas kerja

=>Antara intisari penambahbaikkan yang diutarakan oleh pensyarah:
-dalam kajian tindakan, 'penghayatan' tidak boleh diukur. Oleh itu, ia perlu ditukar kepada minat
-ada juga kertas kerja yang ditolak kerana ia bukan berbentuk kajian tindakan, sebaliknya ia berbentuk latih tubi
-ada juga kertas kerja yang dipuji kerana memenuhi kriteria yang diperlukan dan diterangkan secara terperinci

=>Di akhir kuliah, pelajar diberi peluang oleh pensyarah untuk membuat luahan hati terhadap pembelajaran kuliah Kajian Tindakan